在实验教学中培养学生的创新能力

新课程为物理实验教学的开展提供了广阔的空间，在实验设计、实验形式、实验器材、实验流程上较以前更为灵活，使学生有更多的精力投入到实践、探究和拓展中，注重物理与生活的联系。作为物理教师，要给学生创造机会和条件，鼓励学生设计、开展物理实验，丰富课内外的探究活动，积极培养实验能力和创新能力，实现新课程目标。