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浅议外语学习中的焦虑
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摘要
焦虑是影响外语学习的最大情感障碍之一,本文从焦虑的定义入手,通过对外语学习焦虑理论的回顾和评析,分析了外语学习焦虑产生的原因及对外语学习的影响,并提出了相应的克服和减轻我国学生外语学习焦虑的应对策略。
作者
陈丹凤
机构地区
中国地质大学外国语学院
出处
《科学与管理》
2007年第6期130-131,共2页
Science and Management
关键词
焦虑
外语学习焦虑
原因
影响
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
B84 [哲学宗教—心理学]
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