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论信息技术与图书情报学课程整合
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摘要
近几年,随着网络技术的飞速发展,信息技术日益渗透到大专院校和科研院所的教学科研活动中,逐步演变为实现网络化教学和推动学院课程信息化建设的核心内容。在此背景下,“信息技术与课程整合”作为信息时代占主导地位的课程学习方式,必将成为我国二十一世纪科研和教育教学改革的新视点。
作者
张学永
机构地区
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《甘肃科技纵横》
2007年第6期7-7,140,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
课程整合
信息技术
情报学
网络化教学
图书
教育教学改革
科研活动
信息化建设
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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甘肃科技纵横
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