浅论“两课”教学中的创新思维

高校"两课"改革是各高校思想政治理论教育教学面临的机遇,也是挑战。本文就如何增强思想政治理论课教育教学的实效性、针对性,从教学内容创新、教学方式创新和考核机制创新三个层面进行了论述。