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引导学生积极参与数学课堂教学的策略 被引量:3

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摘要 数学教学是教师与学生相互沟通的过程。在这个过程中充满了师生之间的教学交流和信息的转换,离开了学生的参与,整个过程就难以畅通,就会直接影响数学教学质量,因此应引导学生积极参与数学课堂教学。
作者 赵伟红
机构地区 本溪市工业学校
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第12期130-131,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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