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浅谈新课程改革中教师角色的转变
被引量:
1
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摘要
新课程改革中教师应是先进教学理念的倡导者、执行者、研究者和开发者:丰富文化内涵的示范者、人格魅力的感召者;成为学生学习的参与者、组织者、引导者;教学过程的反思者、设计者;心理健康的指导者。
作者
姜改玲
机构地区
陕西省白水县城关一中
出处
《蒲白科技》
2007年第2期74-77,共4页
关键词
新课程
改革
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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