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成功导入——精彩课堂的开始 被引量:1

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摘要 课堂导入的要求 1.注重导入的情趣性:兴趣是认识事物过程中产生的良好情绪。这种心理状况会促使学习者积极寻求认识和了解事物的途径和方法,并表现出一种强烈的责任感和旺盛的探究精神。
作者 李晓珍
出处 《陕西教育(高教版)》 2007年第11期30-30,共1页
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