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农村学校教研工作的现状分析及对策
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摘要
教研,是深化教育改革,促进教学质量不断提高的有效手段,也是培养全面发展人才的重要途径。尤其在当今素质教育阶段,它的作用得到越来越多的突显。但在日常办学实践中,受种种因素的影响,教研活动的意义却时常无法体现,很难发挥它应有的作用。
作者
颜双荣
机构地区
甘肃省武山县高楼学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第11期82-82,94,共2页
关键词
教研工作
农村学校
现状
全面发展人才
教育改革
教学质量
教育阶段
办学实践
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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陕西教育(高教版)
2007年 第11期
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