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论高校多校区条件下校园文化的融合
被引量:
3
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摘要
高校在合并扩建后形成了多校区办学的格局,文章提出高校深层次的合并是校园文化的融合,分析了多校区办学条件下校园文化融合所存在的障碍,并就如何促进校园文化融合的方式与途径加以探讨。
作者
张喜桃
机构地区
湖南科技大学机电工程学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2008年第4期194-195,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
多校区
校园文化
融合
途径
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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