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浅谈多媒体技术与初中思想品德课教学的有机结合
被引量:
9
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摘要
目前,提高学生学习兴趣,培养学生学习主动性,改善学生学习方式已经成为现代教学的重要目标,但思想品德课抽象的理论和概念使不少教师“教而生畏”。而多媒体技术的出现为实现新课标的要求提供了广阔的活动空间,充分利用多媒体技术是教学发展的时代要求。
作者
王兴玉
机构地区
邢台市邢台县马河中学 河北邢台
出处
《中小学教学研究》
2008年第5期20-20,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
思想品德课教学
多媒体技术
学生学习主动性
初中
学生学习兴趣
学生学习方式
现代教学
活动空间
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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