期刊文献+

《分数的基本性质》课堂实录与评析

下载PDF
导出
摘要 教学目标:1.通过学习活动使学生自主探究出分数的基本性质,并运用其解决问题。
作者 李莉
出处 《中小学教学研究》 2008年第5期36-36,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部