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发掘信息技术课堂中的“善”
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摘要
课堂教学是学生教育的主战场,学生除了要学习和掌握相应的知识与技能外,还应该接受相应的道德教育、人文教育,使他们都拥有一颗“善”心。
作者
应青军
机构地区
浙江温岭市大溪第二中学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第6期83-84,共2页
关键词
课堂教学
“善”
信息技术
发掘
学生教育
道德教育
人文教育
主战场
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2008年 第6期
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