摘要
高校公共选修课是面向全校学生,依据学生的兴趣和师资队伍情况而开设的课程。这类课程在拓宽学生知识面,优化学生的知识结构,提高学生的文化素质和职业技能,为社会培养复合型人才等方面具有极为重要的意义。但是,当前高校公选课教学面临许多不令人满意的地方,怎样提高公选课的教学质量,让公选课成为教师爱开设、爱教学;学生爱选课,爱学习的课程,是我们值得深思的一个问题。本人从事高校计算机类公选课教学多年,所开设的两门公选课一直深受学生喜欢,现结合实际谈谈我在提高公选课教学质量方面的思路和做法。
出处
《科教文汇》
2008年第15期49-49,共1页
Journal of Science and Education