摘要
“智能”是一种生理心理潜能。早在二十世纪五十年代，美国著名语言学家乔姆斯基就提出儿童的大脑有一种天生的“语言习得机制”，随后不少的心理学家和语言学家也强调儿童语言发展的创造性和先天性。人们提出的许多的疑问本身就支持着这样的论断，例如，为什么远古人具有语言能力？为什么儿童能以惊人的速度学会和创造性地使用语言？
出处
《科教文汇》
2008年第15期115-115,137,共2页
Journal of Science and Education
基金
湖南女子职业大学校级科研课题<激发学生相关潜能
提高英语教学及学习效果>的阶段成果
