从发音语音学角度谈英语口语特点及训练方法

本文主要从语音学的角度来考察一下中国的学生学习英语口语方面的特点。作者通过观察记录幼儿学习语言的过程,并结合自己的教学体会,总结归纳出受不同方言影响的学习者的英语语音学习的难点,如摩擦辅音/e/、/□/、/v/、/θ/、鼻音/n/、边音/l/等难以掌握,以及克服这些难点的方法。