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护理技能操作教学方法改革的体会
被引量：
4
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摘要
为了提高护理技术的教学质量,采用调整课程结构,改进教学手段,增加模拟训练和操作技能考核,以学生为主体的启发式教学,结果学生的操作技能、处理实际问题能力、观察及解决问题能力明显提高。
作者
王维卡
类彦妍
机构地区
鹤岗卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第10期78-79,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护理技术
教学方法
操作技能
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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