摘要
当前.作为高等院校公共课的大学语文正日渐走向“边缘化”。据调查.目前高职院校大学语文存在的主要问题.一是大学语文的地位不高,二是师生对大学语文现行教材不满.三是师资队伍建设严重缺位.四是教学理念落后、教学手段单一等。过弱的文化熏陶,过窄的专业教育,过重的功利主义导向。过强的共性需求.使得职业院校学生向“工匠”方向发展。因此.必须在高职院校进一步推进和落实大学语文教学.提高学生的综合素质。
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第5期40-40,共1页
Education Research Monthly