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提高地质类专业订单式人才培养质量探析
被引量：
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摘要
订单式培养作为一种人才培养新模式,要求构建与之相适应的教学质量与保障体系。文中针对资源勘查等地质类专业人才培养新模式,探索重新定位人才培养目标、整合优化课程体系、强化技能性实践性教学、建设"双师型"师资队伍、树立勤学苦练的优良学风等5项措施,探索建立一套适合地质类专业教学特点和用人单位要求的教学质量保障体系。
作者
胡莹
李丹秋
胡夏嵩
王涛
朱海丽
机构地区
青海大学地质工程系
出处
《青海大学学报（自然科学版）》
2008年第1期87-90,共4页
Journal of Qinghai University(Natural Science)
关键词
订单式培养
教学质量
保障体系
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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