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浅谈和谐历史课堂教学的构建 被引量:2

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摘要 课堂教学是知识传授的主要途径。在新课程标准的课堂教学下,更要注重课堂艺术。创设和谐的课堂,让学生能够感受到轻松快乐的学习。师生之间的互动和谐、现实生活与新授知识的和谐已成为学生掌握知识的关键。
作者 苏琴华
出处 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2008年第2期119-120,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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