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浅析教师建立威信的影响因素及其实现途径 被引量:1

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摘要 教师的威信是教师对学生的感召量。本文通过介绍教师威信形成的意义,描术教师建立威信的四个影响因素,总结教师建立威信的六个实现途径,为教师在教学践中建立威信指明方法和方向。
作者 蔡蓉敏
出处 《湖北成人教育学院学报》 2008年第3期7-8,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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