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浅谈大学英语词汇教学
被引量：
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摘要
本文从词汇与阅读、写作、语法的关系出发,探讨加强大学英语词汇教学的重要性及其教学手段和方法。
作者
秦玉根
机构地区
浙江海洋学院外语学院
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2008年第5期199-200,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
词汇
复习
语法
教学
阅读
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报（人文社会科学版）
2008年 第5期
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