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航海技术人才培养规范与评估标准研究 被引量:2

Norm and Assessment Criteria for Maritime Technical Personnel Cultivation
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摘要 高职层次航海类专业人才已成为我国航海人力资源的主力军;航海高职院校为打造一支"数量充足、素质优良、结构合理"的船员队伍肩负着重要使命,本文就保证高职航海技术人才培养的质量,提出人才培养规范和质量评估的标准。 Advanced maritime technical personnel have become the main force of China's maritime human resources.Maritime vocational and technical colleges have undertakeo the important mission of providing crew teams with sufficient labor quantity,high quality,and rational structure.In this regard,this paper puts forward a definite standard for talents cultivation and quality assessment to guarantee the quality of maritime technical personnel training.
作者 李勇 胡一民
出处 《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第3期107-111,共5页 Higher Education Development and Evaluation
基金 交通部交通教育教学指导委员会规划课题(200703001)
关键词 高职教育 航海技术 专业设置 评估标准 Higher vocational education Marine navigation technology Design of majors Assessment criteria
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同被引文献4

  • 1孟祥武.加强产学合作培养航海高等职业技术人才[J].青岛远洋船员学院学报,2004,25(4):44-46. 被引量:1
  • 2李勇,胡一民.高职航海技术人才培养特性与评估标准探讨[C]//中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集.北京:人民交通出版社,2009.
  • 3职业教育的教学模式研究[EB/OL].(2007-11-09)http://www, smehen, gov. cn/ArtPaper/Show, aspx? id = 188195.
  • 4蔡业颖.在航海教学中推进创新教育的探讨[J].中国水运,2015,4(12):11-12.

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