期刊文献+

科技英语课的教学特点与方法 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 随着国际科技合作与交流的扩大,科技英语发挥着越来越重要的作用,也促进了科技英语教学的发展。科技英语是现代英语的一种功能变体,在词汇、句型、表达方法等方面具有其自身的特点,这些特点又会对科技英语教学产生影响,其中包括教学方法和手段的使用,教学活动的设计和安排等。该文以科技英语教学理论与实践为依据,结合《科技英语阅读》教材的使用,从以下几个方面对科技英语课的教学特点和方法进行了讨论:有针对性地进行教学,突出科技英语课的教学特点;遵循认知规律,注重探索和发现式学习;课堂教学多样化,提高学习动力。
作者 李健
机构地区 北京林业大学
出处 《中国林业教育》 2008年第3期64-67,共4页 Forestry Education in China
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献58

  • 1桂诗春.我国外语教学的新思考[J].外国语,2004,27(4):2-9. 被引量:147
  • 2吴宗杰,晏小萍.从IATEFL年会看英语教学走向[J].外语教学与研究,1997,29(4):78-79. 被引量:29
  • 3秦秀白.“体裁分析”概说[J].外国语,1997,20(6):9-16. 被引量:296
  • 4桂诗春.应用语言学的系统论[J].外语教学与研究,1994,26(4):9-16. 被引量:43
  • 5Gass, S. (ed.). 2000. Changing Views of Language Learning [C]. BAAL in association with Multilingual Matters LTD.
  • 6Gass, S. & L. Selinker. 1992. Introduction [A]. In S. Gass & L. Selinker Ed. , Language Transfer and Language Learning [C]. Arrnsterdam: John Ben- jamins Publishing Company.
  • 7Bates, E., J. Elman, M. Johnson, A. Karrniloff- Smith, D. Parisi & K. Plunkett. 1998. Innateness and emergentism [A]. In B. G. G. Williams (ed.). A Companion to Cognitive Science [C]. Oxford : Basil Blackwell.
  • 8Bob, R., J. Hays & S. Jannedy. 2003. Probablistic Linguistics [M]. Cambridge, MA: MIT Press.
  • 9Buckingham, T. & D. Eskey, 1969. Towards a definition of applied linguistics [A]. In R. Kaplan (ed.). 1980.
  • 10Campbell, R. 1969. Towards a definition of applied linguistics [A]. In R. Kaplan (ed.). 1980.

共引文献737

同被引文献36

引证文献7

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部