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关于我国中小学教育改革的现代性思考
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摘要
中小学教育是基础教育的主体部分,向受教育者提供基本的知识、能力、修养和价值,观念,培养社会公民的基本素质,本质特征就在于自己所应有的基础性。同时,它又是人生发展的基础,终身教育的重要组成部分,必须考虑学生的可持续成长。当前中小学教育改革要树立全新的创新理念,要把培养与现代教育同行、与世界教育接轨的高素质的人才作为我们改革的宗旨,要确立培养有中国灵魂有世界眼光的人的目标。
作者
聂鸿英
机构地区
延边大学人文社会科学学院中文系 吉林延边
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第3期18-19,60,共3页
关键词
中小学教育
教育改革
现代性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学(中学校长)
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