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班级管理三要素
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摘要
班级管理是教师工作的重要组成部分。一个不善管理的教师,可以说是一个不成功的教师;一个没有当过班主任的教师,可以说自己的教育生涯是有缺憾的。虽说越来越多的人都认同:现在的孩子是越来越难管了。但是只要我们用心去摸索、去探究,其中还是有些技巧可言的。本人就班级管理工作谈一下自己的体会。
作者
武霞
机构地区
山东省淄博市临淄区实验中学 山东淄博
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第3期51-51,共1页
关键词
班级管理工作
教师工作
教育生涯
班主任
孩子
用心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教育科学(中学校长)
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