课堂上究竟谁该配合谁

最近有幸聆听了一位名师的公开课，他对课文重点的把握、课文内容讲解的深入浅出、教学环节的衔接确实有独到之处。但也许是因为上公开课，下面的学生有点紧张，很多地方学生与老师的配合不够默契。下课后该老师不断抱怨：“今天学生不太配合，效果还不够理想。”对此我不禁产生了疑惑：“课堂卜究竟谁该配合谁？”