“科教兴村”计划与农村发展问题探析——广东贫困地区“科教兴村”计划相关问题调研

为了解广东贫困地区"科教兴村"现状,选择广东8个贫困县市中16个乡镇、41个村就农民科技意识、农民富裕途径、农业科技推广及农村基础教育与职业培训状况进行了调查。调查显示:农民受教育程度低,科技素质低下,农业推广障碍重重,经济状况差,使得农民在获取、学习、运用农业新技术的三个环节均遭遇困难,从而严重影响农民增收,形成恶性循环。"科教兴村"计划可以从科技运用、教育培训等多角度入手,为农村发展提供加速度;实践中已有一些效果良好的模式,可以借鉴及推广。