社区在媒介素养教育中的角色

媒介素养（Media Literacy）指公众对媒介的使用能力，面对各种媒介信息的解读和批判能力，以及主动利用媒介信息提升生活品质，工作效能的能力，具体包括对媒介信息的选择、理解、评论、质疑、创造、批判及转化的能力。媒介素养教育就是培养公众对媒介的使用能力，对媒介信息的解读批判能力、应对转化能力。媒介素养教育概念最早由英国学者于20世纪30年代提出，并在20世纪80年代纳入英国学校课程。