美国大学少数民族优惠招生政策的微妙取向——以密歇根大学案为例的分析

美国大学的少数民族优惠招生政策是美国大学为了促进社会公平和进步而采取的一项重要的教育措施,但在实施的过程中,白人的权益是否受到不公正待遇也是一个敏感的问题。2003年发生在美国高等教育中颇有影响的詹尼芙诉密歇根大学本科生院案和芭芭拉诉密歇根大学法学院案使人们重新对这个问题进行了严肃的思考。文章从这两个案例的判决中审视美国大学少数民族招生政策的微妙取向。