用人单位视角下的应用型本科毕业生质量调查与分析——以Y工学院为例

用人单位对毕业生质量评价的反馈信息,是指导高校教育教学改革的重要依据之一。文章采用问卷调查与访谈法,分析用人单位在人才招聘、人才使用以及人才发展过程中关注的因素及其原因,并根据统计分析结果,探讨应用型本科院校如何主动适应用人单位需求的对策。