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英语专业跨文化教学模式探析 被引量:2

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摘要 语言是文化的一部分并承载文化。文化反映在语言的不同层面上。因而文化教学应渗透到语言教学的各个层面,渗透在不同的课程中如词汇教学、听说、阅读、文学等。文章探讨了文化教学的原则及英语专业不同课程中的文化教学方法,指出语言学习的目的是培养学生的文化意识,利用所学语言进行交际。
作者 骆越虹
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期181-182,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献4

二级参考文献17

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引证文献2

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