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大学英语自主学习的相关因素
被引量：
5
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摘要
通过简要概述国内外学者对大学英语自主学习的研究,旨在讨论教学中影响和制约实施大学英语自主学习的相关因素,主要从动机、个性、角色、评估和环境等层面分析和探讨如何在教学中培养大学英语自主学习能力。
作者
王岩
机构地区
东北财经大学国际商务外语学院
出处
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
2008年第3期100-102,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金
辽宁省教育厅省级精品课项目(2007065)
关键词
自主学习
英语教学
相关因素
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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2008年 第3期
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