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无机化学教学问题浅析

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摘要随着社会发展，化学已融入社会的各个领域。无机化学作为化学专业的一门重要的专业基础课，其重要性不言而喻。但我们发现在教学过程长期存在着教学效果差、学生积极性低的情况。笔者认为，要改变无机化学的教育方式，应从以下几个方面做起：

作者孙银祥

机构地区周口职业技术学院电大部

出处《职业时空》北大核心 2008年第5期92-92,共1页 Career Horizon

关键词无机化学教学问题社会发展专业基础课学生积极性化学专业教学效果教学过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O61-4 [理学—无机化学]

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职业时空

2008年第5期

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