期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握学科教学规律,深化学科课堂教学改革——记哈尔滨师范大学艺术学院油画系教学改革与创新研讨会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新。本科教学重点培养的人才是具有创新能力和综合实践能力的复合型人才,是社会发展的根本要求,同时也是全面推进素质教育的需要。因此,把握学科教学规律,深化学科课堂教学改革,是本科教学的重中之重。
作者
徐彦婷
机构地区
哈尔滨师范大学艺术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2008年第2期40-41,共2页
Art Research
关键词
学科
课堂
教学改革
分类号
J213 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王红霞.
试论小学语文教学的几点方法[J]
.新课程(小学),2014,0(4):141-141.
2
崔勇.
试谈物理教学中的情感教学目标评价[J]
.才智,2008,0(6):52-52.
3
刘庆军.
让思想品德课堂生动起来[J]
.中国校外教育(中旬),2012(9):60-60.
被引量:3
4
邱月.
浅谈高效课堂教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(14):39-39.
5
赵育梅,范悦.
创造性小学语文学科教学规律研究[J]
.天津市教科院学报,2007,19(3):85-88.
6
陈颖,唐晓春,陈锦模.
利用思维导图与概念图提升学生核心素养[J]
.中小学信息技术教育,2017(1):53-55.
被引量:5
7
高太山.
浅谈特殊教育学校信息技术课程的整合[J]
.中华少年,2016,0(30):157-158.
被引量:1
8
薛玉娟.
如何在小学英语教学中渗透德育[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(7):62-62.
9
哈尔滨师范大学艺术学院王僖山作品选登[J]
.黑龙江教育(小学文选版),2010(11).
10
哈尔滨师范大学艺术学院美术系[J]
.继续教育研究,1999(4):2-107.
艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部