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试析杜威的反省思维
被引量:
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摘要
以往对杜威反省思维的研究大多是关于他的"思维五步",而较少研究他反省思维的内涵、价值以及在训练学生思维中所需要注意的一些问题。分析和学习杜威教育原著中有关反省思维的论述,对我国当今教育改革具有借鉴意义。
作者
李渺
机构地区
孝感学院数学系
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第1期4-7,共4页
Educational Practice and Research
关键词
反省思维
情感
情境
过程
结果
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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