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生物学教学导课中多媒体技术的运用
被引量:
2
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摘要
导入技能是课堂教学技能之一。由导入环节所引起的学生对新课的关注程度,直接影响一节课的教学成效。根据具体教学内容的需要,选择合适的素材,运用多媒体技术,设计导入新课环节,实现课程与现代教育技术的整合。常用的导课方式有:动画启趣导入——激发兴趣,图文设疑导入——启动思维,渲染情感导入——积蓄情感,强烈对比导入——触动心灵。
作者
杨保华
机构地区
冀州市官道李中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第1期57-58,共2页
Educational Practice and Research
关键词
生物学
导课
多媒体
整合
分类号
G623.91 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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