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美国学校德育探微
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摘要
本文主要论述了美国学校德育的历史发展、目标、方法以及对我国学校德育的重要启示,可供提高我国学校德育的整体水平作参考。
作者
唐文玲
机构地区
首都师范大学
出处
《中国高校师资研究》
2008年第1期36-39,共4页
关键词
美国
学校德育
渗透教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国高校师资研究
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