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高职《工程测量》课程对学生放样计算能力的培养被引量：4

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摘要从手工计算、AutoCAD计算以及专业软件计算三个方面进行放样计算的教学,使学生既了解放样计算的基本原理与要求,又掌握先进而实用的放样计算方法,同时降低了学习难度,提高了学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。

作者李向民

机构地区广西建设职业技术学院

出处《职业教育研究》 2008年第6期67-68,共2页 Vocational Education Research

关键词工程测量放样计算 AUTOCAD 软件

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G641 [文化科学—高等教育学]

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2008年第6期

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