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高中生物学实验的几则改进 被引量:2

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摘要 生物学实验是中学生物学科课程内容中重要的、最富成长性的板块,通过实验教学可以培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧。但在教学过程中,有的实验按照教材的设计方案进行,往往得不到满意的效果。下面将高中生物学教材中几个主要实验的改进方案作—简单的归纳。
作者 何瑞芳
出处 《生物学教学》 北大核心 2008年第6期44-45,共2页 Biology Teaching
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1普通高中生物课程标准[S].2006.
  • 2张太荣.高中生物学新教材实验改进与创新[J].生物学通报,2004,(1).
  • 3中华人民共和国教育部.普通高中生物课程标准:实验[M].北京人民教育出版社,2007.
  • 4王国顺.高中生物学课本实验的拓展[J].生物学教学,2008,33(5):44-45. 被引量:3

引证文献2

二级引证文献4

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