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高中生物学实验的几则改进
被引量:
2
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摘要
生物学实验是中学生物学科课程内容中重要的、最富成长性的板块,通过实验教学可以培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧。但在教学过程中,有的实验按照教材的设计方案进行,往往得不到满意的效果。下面将高中生物学教材中几个主要实验的改进方案作—简单的归纳。
作者
何瑞芳
机构地区
湖南省郴州市第五中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第6期44-45,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学实验
高中
生物学教材
科技创新能力
课程内容
生物学科
动手能力
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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