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英语被动语态习得偏误分析 被引量:3

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摘要 对初级、中级和高级英语学习者的测试表明,英语学习者在学习英语被动语态这一语法项目时,主要的偏误在结构偏误和功能偏误两个方面。偏误产生的主要原因是语内迁移、语际迁移和学习者学习语言的外部环境的影响。
作者 孔瑞 孔艳
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