摘要
英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养学生应用英语进行跨文化交际的能力。然而,在我国的英语教学中,往往忽略了这方面的教育,导致学生跨文化交际意识的缺失,影响了学生跨文化交际能力的提升。本文试从三个方面来论述英语教学是跨文化教育的一个重要环节,在英语教学中必须增强师生的跨文化交际,有意识地培养学生的跨文化交际意识,从而达到有效的跨文化交际的目的。
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第5期95-97,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance