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英语泛读教学中的几个基本要素

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摘要 要上好英语泛读课,教师应该了解学生需求的变化,教会学生正确的阅读技巧和方法,同时更新教学理念,讲究教学方法,充分利用网络资源,从而达到应有的教学目的。
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第5期156-157,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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