期刊文献+

高校隐性知识管理策略

原文传递
导出
摘要 20世纪60年代初,英国学者波兰尼说过: 我们能从成千上万甚至上百万张脸中认出某一个人的脸,但是通常情况下却说不出是怎样认出这张脸的,这就是波兰尼的劳动保护用品命题“我们知晓的比我们能够说出的多”(We know more than we can tell)。他指出:“一个人所知道的,所意识到的东西与他所表达的东西之间存在着隐含的未编码的知识。”时至今日,学者们对隐性知识已经形成了一些共识。
作者 王威达
出处 《教育技术资讯》 2008年第6期28-29,共2页 Educational Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部