摘要
20世纪60年代初,英国学者波兰尼说过: 我们能从成千上万甚至上百万张脸中认出某一个人的脸,但是通常情况下却说不出是怎样认出这张脸的,这就是波兰尼的劳动保护用品命题“我们知晓的比我们能够说出的多”(We know more than we can tell)。他指出:“一个人所知道的,所意识到的东西与他所表达的东西之间存在着隐含的未编码的知识。”时至今日,学者们对隐性知识已经形成了一些共识。
出处
《教育技术资讯》
2008年第6期28-29,共2页
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