通过合作学习激发大学生口语学习的动机

通过多年的英语学习,大多数大学生都有了良好的语言知识储备,然而哑巴英语的现象仍极为普遍。主要因为许多大学生英语口语的内在动机不足,传统死板陈旧的教学模式不能激发大学生口语的学习动机。合作学习的教学模式为我们解决问题提供了新的契机,它通过营造宽松、和谐、自由的语言环境,充分调动学生主动参与口语练习的兴趣,激发学生口语的学习动机,从而提高学生的口语水平。