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高职日语教学的改革被引量：5

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摘要 1 高职日语教学的现状近年来高职教育发展很快，不少学校增设了日语类专业。然而目前的高职日语教学，仍是以词汇、句型、语法为主要教学内容，结合听、说、读、写、译五项基本技能的训练，来帮助学生掌握语言知识、提高语言运用能力。教学的主要模式仍是以教师为中心组织教学，教师是知识的传授者，注重知识的灌输；

作者孙晓柳

机构地区南通纺织职业技术学院

出处《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2008年第3期152-153,共2页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College

关键词教学内容日语高职语言知识改革教育发展运用能力组织教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] H36 [语言文字—日语]

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齐齐哈尔师范高等专科学校学报

2008年第3期

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