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浅谈第二课堂活动在英语专业口语教学中的必要性及其策略

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摘要 基于英语专业口语课堂中表现出的局限性,文章提出积极开展第二课堂活动的必要性及其策略,从而,充分为学生创造锻炼和提高英语口语能力的平台。
作者 张爱苗
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第6期151-151,157,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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