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对高师音乐专业“鼓励优秀教师兼任班主任工作”的思考

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摘要 当前,高师音乐专业的学生工作难度越来越大,专业教师兼任班主任工作在院(系)学生工作中不可替代的作用日益凸显。本文在深入剖析当前高师音乐专业兼职班主任队伍建设与管理中突出问题的基础上,提出了"鼓励优秀教师兼任班主任工作"的有效对策。
作者 程浩萍
机构地区 浙江师范大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第6期179-179,181,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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