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浅谈“数学实验”教学 被引量:3

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摘要 “数学实验”教学是指恰当地运用数学实验,创设问题情境,引导学生参与实践,自主探索,合作交流,从而发现问题,提出猜想,验证猜想和创造性地解决问题的教学活动.它是一种新的数学教学和数学学习模式.它能将枯燥的数学知识演变得生动、有趣,有较强的可接受性、直观性和启发性.对培养学生的学习兴趣有极大的帮助.心理学告诉我们.学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求的倾向.学生对学习产生了兴趣时就会产生强烈的求知欲望.就会全神贯注、积极主动、富有创造性地对所学知识加以关注和研究.因此人们常说兴趣是最好的老师.教学实践证明.在“数学实验”教学活动中.学生能以一种主动参与的学习心态和合作探究的学习方式.构建新的认知结构.“数学实验”教学己成为研究性学习进入课堂教学的有效切入点.
作者 肖易
出处 《数学学习与研究》 2008年第3期31-31,33,共2页
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引证文献3

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