借助心理分析 解决学习困难——初中生代数学习困难的原因与对策

数量关系的符号是代数的灵魂，它能使复杂的数量关系和变化规律得到简明的表示，而且符号和表达式还能够为探索解决问题提供线索．在初中代数学习中，学生通过式、方程、函数、不等式等学习内容，接触到语言的、数字的、符号的和图像的等各种数学表示．在学习表示的过程中，体会和理解用符号语言，构造方程或函数来表示各种关系，描述各种变化的方法．