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让数学教学变得更有智慧——对“问题与对策”教学研讨活动的启示

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摘要 2007年12月初江苏省教师培训中心与羊兴高级中学联合举办了2007新课程“问题与对策”大型教学研讨活动.把江苏省内的名教师请到羊兴高级中学上课,并且让羊兴高级中学青年教师上同题课,最后请专家进行点评.正值江苏省教育考试院2008考试说明出版之际,聆听专家对考试说明的解读,就显得收获更大.下面就数学学科的活动过程谈一些收获和启示.
出处 《数学学习与研究》 2008年第4期14-14,共1页
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